quinta-feira, 16 de setembro de 2010

Reitora é obrigada a se manifestar em entrevista coletiva





Eu presto atenção no que eles dizem, mas eles não dizem nada.
 ('Toda forma de poder', Engenheiros do Hawai)


Vamos fazer as traduções do que a professora disse:

Ponto UM: O Centro de Excelência que foi construído derrubando área de floresta do Parque Zoobotânico da Ufac, é o "arreganhar de pernas" para a "entrada" o capital internacional na universidade. Eles virão, pesquisarão, estudarão, colherão nossas riquezas naturais, ganharão muito dinheiro controlando a produção de tecnologia em energia elétrica, não só no Acre, mas na região amazônica e a população não verá nem a cor desse dinheiro e pior, sofrerá diretamente as conseqüências da "Marcha para o desenvolvimento" que constrói barragens e desmata florestas. Procurem investigar o passado e o presente das empresas que estão na "parceria" com a Ufac...

Ponto DOIS: Professores substitutos devem estar loucos ouvindo a Reitora dizer isso: "não precisamos de professores efetivos, mas de substitutos. Pois eles estão apenas no lugar do professor efetivo que está em capacitação". A professora Olinda já havia dito que tinha que demitir professores substitutos e que não iria, nem poderia contratar mais substitutos. Os contratos dos substitutos enfrentam uma burocracia enorme para serem revonados. Atualmente se renova contrato por dois meses, que não é nem o tempo de um semestre. Mas a questão maior é: se "não se precisa de professores efetivos", aonde está o planejamento que identifique a necessidade de substitutos e por quanto tempo? Até que a professora apresente o mapeamento que diga quantos professores temos e fazendo o que na instituição, ela não tem base nenhuma para afirmar ou desafirmar sobre o que a Ufac precisa ou não.

Ponto TRÊS: Explicações que não explicam muito: “as pessoas se transferem, se redistribuem, às vezes saem da universidade, não permanecem permanentemente. Então é uma capacitação que é permanente, ela tem que acontecer permanentemente

Entendeu? Isso foi para dizer que é importante os professores fazerem mestrado, doutorado, pós-doutorado, etc.


Ponto QUATRO e ÚLTIMO: Ao contrário do que a reportagem anuncia, não se apresentou nenhuma solução para resolver os problemas da Ufac. A coisa está preocupante...


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